ปัจจุบันสังคมไทยเป็นสังคมสูงอายุ โครงสร้างประชากรไทยที่เข้าสู่สังคมสูงอายุจะส่งผลต่อการพัฒนาประเทศ เนื่องจากการลดลงของจำนวนและสัดส่วนของประชากรวัยแรงงานที่กระทบต่อศักยภาพการผลิตนอกจากนี้การเพิ่มของประชากรผู้สูงอายุ ยังสะท้อนให้เห็นถึงการเพิ่มขึ้นของภาระทางการเงินการคลัง จากจำนวนประชากรที่อยู่ในวัยพึ่งพิงทั้งในเชิงเศรษฐกิจ สังคมและสุขภาพ ทั้งนี้ผู้สูงอายุส่วนใหญ่ยังขาดการพัฒนาทักษะทั้งในด้านการทำงานและการดำรงชีวิตในสังคมให้เท่าทันต่อการเปลี่ยนแปลงของโลก องค์การบริหารส่วนตำบลบ้านว่านมีเขตรับผิดชอบทั้งหมด ๘ หมู่บ้าน จำนวนประชากรทั้งหมด ๗,๕๔๕ คน มีจำนวนผู้สูงอายุจำนวน ๑,๑๗๗ คน (สำนักทะเบียนอำเภอท่าบ่อ ณ วันที่ ๑ ตุลาคม ๒๕๖๕)คิดเป็นร้อยละ ๑๕.๖๐ จากการสำรวจพบว่าผู้สูงอายุมีปัญหาด้านสุขภาพกาย และสุขภาพจิตปัญหาสุขภาพกายโดยผู้สูงอายุจะป่วยเป็นโรคความดันโลหิต โรคเบาหวาน ปวดตามข้อและขาดความรู้ในการดูแลสุขภาพ ส่วนปัญหาด้านสุขภาพจิตที่พบคือ ผู้สูงอายุมีความวิตกกังวล นอนไม่หลับ กลัวว่าตนเองไร้ค่า กลัวถูกทอดทิ้ง การแก้ไขปัญหานอกจากจะให้ลูกหลานได้สนใจเอาใจใส่ผู้สูงอายุโดยเฉพาะด้านสุขอนามัยแล้ว ในการแก้ไขปัญหาด้านจิตใจควรให้ผู้สูงอายุได้มีการรวมกลุ่ม ทำกิจกรรมร่วมกันเพื่อความเพลิดเพลินและเกิดประโยชน์ มีการพบปะพูดคุยและแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้อื่น นอกจากนี้การส่งเสริมให้ผู้สูงอายุเกิดการรวมกลุ่มทำกิจกรรมในรูปแบบต่างๆ เพื่อสร้างสวัสดิการจะทำให้ผู้สูงอายุรู้สึกว่าตนเองมีคุณค่าลดการพึ่งพิงช่วยเหลือจากลูกหลาน ทำให้คุณภาพชีวิตชองผู้สูงอายุดีขึ้น สามารถดำรงชีวิตอยู่ในชุมชนได้อย่างมีความสุข โครงการโรงเรียนผู้สูงอายุเป็นแนวทางหนึ่งที่จะพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุให้ครอบคลุมครบทุกด้าน ทั้งด้านร่างกาย จิตใจ สังคม อารมณ์และปัญญา เป็นรูปแบบของกิจกรรมที่จะช่วยส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต การพัฒนาทักษะเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุ และหลักสูตรการพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุจะเป็นเรื่องที่ผู้สูงอายุสนใจ และมีความสำคัญต่อการดำเนินชีวิต ช่วยเพิ่มพูนความรู้ ทักษะชีวิตที่จำเป็น โดยวิทยากร จิตอาสาหรือจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ขณะเดียวกันก็เป็นพื้นที่ที่ผู้สูงอายุจะได้แสดงศักยภาพโดยการถ่ายทอดความรู้ประสบการณ์ที่สั่งสมแก่บุคคลอื่น เพื่อสืบสานภูมิปัญญาให้คงคุณค่าคู่กับชุมชน จากเหตุผลดังกล่าวข้างต้น ประกอบกับพระราชบัญญัติผู้สูงอายุ พ.ศ.2546 มาตรา 11 ผู้สูงอายุมีสิทธิได้รับการคุ้มครองส่งเสริมและสนับสนุนในด้านต่างๆ ดังนี้ (2)การศึกษาการศาสนาและข้อมูลข่าวสารที่เป็นประโยชน์ต่อการดำเนินชีวิต และอำนาจหน้าที่ตามพระราชบัญญัติสภาตำบลและองค์การบริหารส่วนตำบลพ.ศ. 2537 และที่แก้ไขเพิ่มเติมถึงปัจจุบัน มาตรา 66 องค์การบริหารส่วนตำบลมีอำนาจหน้าที่ในการพัฒนาตำบลทั้งในด้านเศรษฐกิจ สังคมและวัฒนธรรม มาตรา 67 ภายใต้บังคับแห่งกฎหมาย องค์การบริหารส่วนตำบลมีหน้าที่ต้องทำในเขตองค์การบริหารส่วนตำบล (6) ส่งเสริมการพัฒนาสตรี เด็ก เยาวชน ผู้สูงอายุและผู้พิการและอำนาจหน้าที่ตามพระราชบัญญัติกำหนดแผนและขั้นตอนการกระจายอำนาจให้แก่องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น พ.ศ.2542 มาตรา 16 (10) กำหนดให้องค์การบริหารส่วนตำบล มีหน้าที่ การสังคมสงเคราะห์และการพัฒนาคุณภาพชีวิตเด็ก สตรี คนชรา และผู้ด้อยโอกาส และเพื่อเป็นการพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุให้ครอบคลุมทุกด้าน โดยมีกิจกรรมที่หลากหลายตามความต้องการของผู้สูงอายุ เกิดการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน และเพื่อเป็นการรองรับการเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุ องค์การบริหารส่วนตำบลบ้านว่านจึงได้จัดทำโครงการโรงเรียนผู้สูงอายุขึ้น วัตถุประสงค์ ๑. เพื่อส่งเสริมให้ผู้สูงอายุ เกิดการรวมกลุ่มทำกิจกรรมที่หลากหลายในรูปแบบของโรงเรียนผู้สูงอายุ ๒. เพื่อให้ผู้สูงอายุมีความรู้ ความเข้าใจ เกิดทักษะในการดำเนินชีวิต โดยอาศัยหลักสูตรการพัฒนาคุณภาพชีวิตที่ครอบคลุมครบทุกด้าน ทำให้ผู้สูงอายุมีสุขภาพดี ทั้งด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญา